Шановні учні та батьки 4 класу!

У школі оголошено вимушені додаткові канікули з 24.10 - по 27.10 (поки що тільки така інформація). Канікули введені через температурний режим та велику кількість хворих на ГРВІ. 

Весь наступний тиждень канікули продовжено. До школи виходимо 6 листопада 2017 р.

На цей проміжок часу, поки діти будуть вдома, нехай виконують завдання подані нижче. Письмові виконувати у робочих зошитах.

Дякуємо за розуміння та співпрацю
З повагою кл. кер. Ірина Олександрівна та Ілона Вікторівна.

Математика: с. 43-44 №275 - усно, вивчить правило! №279, 280, 281, 282, № 291, 292, 293

Українська мова: 1. повторити будову слова.

                                 2. зробити розбір слів за будовою:

Рибалка, ворухнутися, поплавок, здивований, погляд, хвостик, тихенько, найчастіше.

                                 3.добери і запиши по три слова, які мають таку будову:

корінь+суфікс+закінчення (3 сл.);

префікс+корінь+закінчення (3 сл.).

                                 4. добери антоніми до поданих слів та запиши їх парами:

складний, великий, радість, плакати, втрачати, любити, мужність, солодкий.

                                 5. розділи подані слова на 3 колонки (Іменник, Прикметник, Дієслово):

річка, новенький, яскрава, їхав, квітка, дзвінкі, прилетить, лісник, пити, добрий, авто, довга, обходити, зросла, оса. Склади 3 речення з трьома словами на вибір.

Літературне читання: с. 32 - 34, читать та переказувать;

                                         с. 35 - відповідати на питання за розділом;

Віра Науменко І частина "Пандора" с.117 - 120, малюнок до одного з прочитаних міфів;

урок ПЧ: О.Олесь із книги "Княжа Україна" читати Сторінками історії України.

Природознавство: с. 49 - 53, читати і відповідати на питання; вивчити що таке "план",

                                  "план місцевості", "масштаб"; ознайомитися із умовними знаками

                                  до плану місцевості;

                                 с. 53 завдання №5 виконати на окремому аркуші паперу формату А-4

Англійська мова: підручник впр.6 с.66, впр.2 с.67, впр.5 с.68, впр.3 с.70;
                              зошит впр.1-2 с.36, впр.3 с.39.

Завдання для учнів на час весняних канікул.

Спиши текст, замінюючи малюнок відповідним словом.

Будь уважним, нехай щастить!

Вчимося рахувати в межах 100 за допомогою таблиці

Запиши у зошиті числа від 21 до 100 за зразком.

Зразок: 21=20+1, 22=20+2 і так далі

Виконай завдання

Навчання грамоти. Читання.

Тренуємось читати на швидкість. На кінець навчального року учні повинні читати 30 - 35 слів за 1 хвилину

Рівень навчальних досягнень	Норми оцінювання навички читання
Початковий	Учень читає текст відривними складами, пускаючись багатьох помилок у вимові інтонуванні речень. Швидкість читання 20 слів за хвилину
Середній	Учень читає текст плавно складами, припус­каючись окремих відхилень у вимові слів та інтонуванні речень. Швидкість читання — 20—24 слова за хвилину
Достатній	Учень досить вправно читає текст складами і цілими словами, припускаючись незначних відхилень від норми у вимові слів та інтону­ванні речень. Швидкість читання — 25—29 слів за хвилину
Високий	Учень вправно читає текст цілими словами, чітко вимовляючи їх, щтримується відповідної інтонації. Швидкість читання — ЗО і більше слів за хвилину

Шановні батьки!

У школі тимчасово (з 07 лютого - по 17 лютого) призупинені навчальні заняття у зв'язку з великою кількстю хворих на ГРВі учнів. Заняття будуть відновлені з 20 лютого (понеділок).

Програмовий матеріал буде виконуватись за рахунок ущільнення, тому до Вашої уваги я пропоную деякі завдання для дітей. Виконувати за бажанням.

Навчання грамоти (читання)

Закріплюємо вміння читати звук [ш], [ш'] та букви Ш ш

У Букварі К.С.Прищепи читати стор. 72-75

У Букварі Д.В.Луцика читати стор.124-127

Навчання грамоти (читання)

Вправляємося у вмінні читати звук [ц], [ц'] та букви Ц ц

У Букварі К.С.Прищепи читати стор. 110-111

У Букварі Д.В.Луцика читати стор.128-130

Навчання грамоти (читання)

Читаємо звуки [й], [і] та букви Ї ї

У Букварі К.С.Прищепи читати стор. 92-93

У Букварі Д.В.Луцика читати стор.121-123

Навчання грамоти (читання)

Вчимося читати звуки [й], [у] та букви Ю ю

У Букварі К.С.Прищепи читати стор. 94-95

У Букварі Д.В.Луцика читати стор.131-133

Навчання грамоти (письмо)

Закріплюємо вміння писати букви Ш ш велику і маленьку

Запиши 10 слів і 3 речення з цією буквою.

Навчання грамоти (письмо)

Вчимося писати букви Ц ц велику і маленьку

Запиши 10 слів і 3 речення з цією буквою.

Навчання грамоти (письмо)

Вправляємося у вмінні писати букви Ї ї велику і маленьку

Запиши 10 слів і 3 речення з цією буквою.

Навчання грамоти (письмо)

Вчимося писати букви Ю ю велику і маленьку

Запиши 10 слів і 3 речення з цією буквою.

Математика

Вчимося записувати числа другого десятка 11, 12, 13, ... 20. 

Кожне з чисел пропиши по 2 рядочки.

Пам’ятай!

1. Числа другого десятка записують двома цифрами i називають двоцифровими.

2. Назву чисел другого десятка легко запам’ятати, тому що спочатку говорять, скiльки в числi одиниць, а потiм додають слово «дцять» (два-на-дцять). У давнину слово «дцять» означало «десять», «десяток».

А тепер давай потренуємось розв'язувати задачі.

Повправляйся у вмінні розв'язувати приклади